الخطوة الثانية
تمر عملية تنفيذ مشروع المدارس البيئية بالمراحل التالية:
- يجب على المدارس بمجرد إكمال خطط المشاريع الخاصة بها، تقديمها إلى المدارس البيئية من أجل اعتمادها قبل تنفيذها.
- تقوم اللجنة بتنزيل خطة المشروع المقترح/ وذلك لتقييمها باعتبارها مشروع "تمت المصادقة عليه" أو " مشروع قيد الدراسة"
يملك فريق المدارس البيئية القائم على عملية المصادقة صلاحية اتخاذ القرار ويقوم بتقديم النصح إلى المدرسة بموجب عملية التقييم التي تتم بالنظر إلى قيمة خطط المشروع ومدى إسهام المشروع في الحفاظ على البيئة، والتي تعني في حالة الوفاء بها مقدرة المدرسة على تنفيذ المشروع. وفي حالة تم إرسالها من أجل دراستها فسيتم إعادة خطة المشروع إلى المدرسة من أجل مراجعتها مع إرفاق المشورة التي قدمتها لجنة المدارس البيئية.
- تنطبق نفس إجراءات سير العملية للمشاريع الجديدة أو الموجودة، إلا أنها تختلف فقط في مرحلة موافقة اللجنة المبدئية على المشروع.
في حالة تمت الموافقة عليها:
"مشروع جديد"
بإمكان المدارس الشروع في تنفيذ خطة المشروع المقترح بعد التأكد من تسجيل البيانات الأساسية والبدء في عملية المراقبة.
" المشروع القائم/ الموجود"
شروع المدارس في عملية التسجيل والتوثيق بالإضافة إلى تسجيل صور المشروع إن لم يتم القيام بها من قبل.
- عند تحقيق المدارس أهدافها سواء كانت من حيث الإطار الزمني أو الهدف، يقوم ممثل المدرسة المرشح بتقديم كافة الأدلة مستخدماً "نموذج تقرير سير العمل" مرفقاً معه الوثائق المساندة. ملحوظة: تستخدم الأهداف، والنقاط المستهدفة والإطار الزمني لعملية المراجعة الذاتية للمدارس وفقاً لعملية التقييم الذاتية.
- يقوم فريق المدارس البيئية القائم على عملية المصادقة بدراسة الأدلة والوقوف على سير العمل. تقوم لجنة المدارس البيئية بعملية التفتيش الفعلي ومراجعة تقرير سير العمل.
- ستقوم اللجنة في حالة طلب مزيد من التحسينات، بتقديم النصيحة إلى المدرسة وتوجيهها حول الكيفية التي يمكنها بها تحسين نتائج أدائها.
سيتم بمجرد الموافقة عليها، منح النجمة البيئية المناسبة إلى المدرسة. وتنطبق نفس الإجراءات على كافة مشاريع المدرسة التالية.